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前回バスケットボールの家庭教師のことについてお話ししましたが、 最近は、体育の家庭教師が増えています。 また、昔、習い事と言われていたことも、 個別指導というものが増えて来ています。 英会話は、少し前から家庭教師が増えていますし、 スポーツは、絶対団体だと思っていたのに、 家庭教師ですから…… では、なぜ今家庭教師なのでしょうか？ スポーツで考えると、サッカーやバスケットボールなど団体でやるものでも、 個人の技術を早くから身につけておく必要があるからです。 つまり、家庭教師を雇う理由が個人の技術をあげることなのです。 実は、これは、団体での練習をするよりも以前に 力を入れておきたいことなのです。 チームで試合をする時に極端に下手な人が1人いると、 本当に困るのです。 前回のバスケットボールで、考えてみましょう。 チームの人数は５対５です。 片方のチームに一人何もできない人がいるとしましょう。 ５対５なのだから、素人考えでいくと、 ５対４でやるより、下手でも入れた方がよいと、考えます。 しかし、実際には、５対４でやる方が、勝ちやすいのです。 サッカーもそうですが、バスケットボールは、攻めながら守るスポーツです。 相手チームにしてみたら、一人何もできない人がいれば、 自分たちが守る時は、マンツーマンでも、その人はほっておいて、 上手い人に2人つけばよいでしょう。 こっちのチームは当然攻めにくくなります。 また、自分たちが守る時も狭い中、動きのわからない人がいると、 他の人が動けず、邪魔になってしまうのです。 まずは、シュートができなくてもバスケットボールのできる人でないと 一緒にプレイはできないのです。

最近、コーチングということが話題になっていて、塾の先生達も利用しているようです。 今日は、そんなコーチングを実践しているバスケットボールの家庭教師について調べてみました。 バスケットボール家庭教師の目的とはなんでしょうか？ バスケットボール家庭教師の目的は、 ●より多くの子ども達にバスケットボールの楽しさを伝える。 ●目先のことではなく、子どもの将来性を重視した指導を進める。 ●子どもの成長度合いに応じて、その年代に最も効果的な練習を提供する。 などがあります。 子どもの頃は、個人技術を身につけるのに非常に効果的な年代です。 最近ではミニバスのチームもあるとはいえ、日本では、バスケットボールを小学生から始めている人は少ないです。 そのため、チーム的な指導をちょっとすれば、簡単に勝つことができます。 ただ、将来のことを考えると、今勝つためよりも、やらなくてはならないことがあるのです。 そのためバスケットボール家庭教師が注意しているのは、 あとで伸びる可能性のある子供、技術習得の遅い子ほど大事に、バスケットボールが好きになるように丁寧に指導するということです。 バスケットボールはチームスポーツです。 それなのになぜ個別指導である家庭教師なのでしょうか。 チームとしてのレベルを上げていくときには、必ず個人のレベルアップが必要になります。 本場NBAにはチームのヘッドコーチとは別に様々なコーチがいますし、小学生の頃はチームというより個

個別指導と言えば家庭教師、一人一人能力も違うのだから、学校以外で教えてもらうなら、やはり個別指導と思っている人も多いでしょう。 一昔前までは、家庭教師と言えば、大学生のアルバイトということが多かったのですが、最近は、家庭教師派遣会社やプロ家庭教師という人まで現れてきました。 また、派遣会社もよく知られているトライや個別指導では、教材販売の学研や通信教育進研ゼミのベネッセなども展開しています。 また、個別指導と言っても選ぶ理由やそのコースも様々です。 小学校、中学校、高等学校のコースはもちろん不登校のコース、高校認定のコースもあるようです。 また、それぞれの学年でも基礎的なこと、受験クラスなど、様々なコースがあります。 家庭教師というのは、個別指導なので、それぞれのニーズに合わせたカリキュラムを組むことが可能です。 不登校のコースや幼児のクラスなどは、メンタル面や生活面でのサポートや保護者への対応もあるようで、私が思っているような家庭教師とは違うようですね。 学研の不登校コースを調べてみました。 学研では不登校の専門コースを早くから立ち上げています。 実際、不登校というのは集団生活が難しい子供たちなので、一般の塾に通うのは難しいはずです。 外出せずに自宅での学習計画や学習習慣をつけられることが大きなメリットです。 それでなくても学校に行けてないことへの不安は大きいものです。学習面の遅れを取り戻すだけでも、ずいぶんと気持ちが楽になるはずです。 それぞれの立場に合わせられることが個別指導のよいところでしょう。

家庭教師のよさは、自分の気に入った先生を選べるところです。 それに比べて学校の先生は、選べません。 いい先生にあたればラッキー、悪い先生に当たっても運がわるいと諦めるしかないのです。 実際、学校の先生も確かに成績のよかった人がなっているとは思いますが、 教えるのが上手い、指導がじょうずだという保証はないし、 成績の良いひとというのは、とかく、わからない理由がわからず、おしえられないという場合も多いものです。 成績がわるいのに、頑張って勉強した人は成績を上げる方法や勉強の仕方を知っている場合が多くあります。 そのため、同じように、勉強がわからないひとの家庭教師にはむいていると思います。 ポイントは、どこができないかを見つけてくれる、 わかるまで説明してくれる、 考え方勉強法を教えてくれる先生です。 病気を治すのと同じでその場限りでない指導をしてくれる先生を探すべきです。 家庭教師というのは、病院の先生のようなものであるべきです。 対人なので、命を預かっているという意識を常に持ってほしいと思います。 病院で診察を受けるように、カウンセリングして、悪いところをみつけ、 治療法を考え、病気を治す手伝いをしてほしいのです。 そういう、お医者さんのような家庭教師がみつかると、よいですね。 みつけるのは難しいかも知れませんが、 学校の先生と違うことは、家庭教師は自分で選べるのです。選んでよいのです。 ぜひ納得のいく先生選びをしてください。

家庭教師も時代と共にどんどん変わっています。 わからないところを教えてくれる、勉強を教えてくれるという家庭教師から、 塾のように勉強だけでなく、勉強法を教えてくれる家庭教師と変わってきました。 宿題の出し方、テキストや問題集選びまで相談に乗り指導してくれるものです。 また、最近では家庭教師派遣会社のようにネット化することにより、 大手の塾や予備校のような受験のための情報にも長けた家庭教師というものも増えてきました。 全国規模で有名な家庭教師のトライについては、教育プランナーを設けるという考えを推し進めているようです。 教育プランナーがどういうものかというと、フェイシャルプランナーのようなものです。 中学受験も増え、学習塾もどんどんと増えていく中で、どのような塾を選べばいいのか、迷う人は多いと思います。 そんな中で、それぞれのニーズに合わせ一人一人に最適な教育プラン、学習プランを提案し、カウンセリングしながら、 より良い方向に導くプロが、教育プランナーなのです。 家庭と子ども、両方にかかわってカウンセリングしながら、 一人一人にあったカリキュラム作り、メンタル面の対策などにあたっています。 また、時代の流れは、e-ラーニングです。 インターネットなどを上手く取り入れ、 遠く離れた教師とのパソコンを介しての授業「トライ@HOME」などのeラーニングシステムもとりいれ、 また、エコノミーコースやプロ家庭教師のコースなど、差別化により、多様化するニーズにこたえています。

家庭教師にするか塾にするか、悩んでいます。 よい家庭教師にめぐりあえれば、絶対に塾より家庭教師の方がいいと思うのですが、 このよい家庭教師にめぐりあうという事がいかに大変なことか・・・・。 中学受験のようにまだ、個々の差がそこまでないときや、 入塾テストをして優秀な子ども達を集めての授業なら、塾がよいのでしょうが、 今からではもう間に合わないかもしれない、 またわからないところがわからない、何から手をつけていいかわからないという人には、家庭教師でないと難しいですね。 それが、１つの教科のみならまだしも、複数教科にわたって家庭教師を選ぶとなると、「もう無理じゃないの？」って思ってしました。 その助けとなるのが家庭教師派遣の会社ではないでしょうか？ 家庭教師を個人でやっている人が悪いとはいいません。 ただ、個人でやっている人は、大学生が多く勉強を教えるプロではないので、 教えるのが上手いかどうかはわからないということです。 個人の家庭教師の先生にお願いするとよいのは、 自分の通いたい大学に通っている、またはそこの卒業生であること、 特に私立の女子大なんかだと、勉強以外の色々なことが詳しくわかるし、 もし、中学生の時にその先生についたとしても、 高校の選び方も相談に乗ってもらえ、大学受験も・・・ということになるでしょう。 ただ、そういったことも踏まえてそれ以外の講師も集めているのが家庭教師派遣会社です。 個人の家庭教師には難しい、情報集めや教材開発など様々な分野でフォローがあります。 まずは、どういった目的で家庭教師を選ぶのか考えてみることが大切です。

家庭教師は、指導を受けている子供にとっては自分専用の先生です。 一度に複数の子供を担当している家庭教師もいますが、自宅で指導を受けるため子供は他の生徒の存在を感じません。 そうでなくても、家庭教師は個々の生徒に合わせた学習方法を考えては指導しますね。 そのため子供は、先生は自分だけのために尽力してくれているのだと感じるのです。 この自分専用の先生という感覚は、子供にとって非常に力強い存在となります。 そもそも塾ではなく家庭教師を選ぶということは、自分の意見を主張できず他の生徒の中に埋もれがちなためです。 他の生徒を意に介さず率先して質問できるのであれば塾でもかまいませんが、塾ではそれができないからこそ質問しやすく接しやすい家庭教師を選ぶのです。 そんな子供にとって、先生にとっての自分は大勢生徒がいる中の一人ではなく、責任持って指導しているたった一人の生徒なのだと思えることは、力強いだけでなく自信にもなります。 もし勉強に躓いた場合、もし苦手な問題に遭遇した場合、そんな挫けてしまいそうなことがあっても、自分には家庭教師がいるのだと思うことで乗り越える意思を持てるでしょう。 頼りになる存在が身近にいるというのは心強いものです。 甘え過ぎはいけませんが・・・ 生徒に頼られるというのは、家庭教師にとっても誇らしいことなのではないでしょうか。 頼りにされるということは、家庭教師としての指導力があり、確実に生徒の力になれているということですからね。

勉強が嫌いな子に家庭教師なんてつけても意味がない、と思ってはいないでしょうか？ 家庭教師は、勉強が嫌いな子にほど効果を発揮するものです。 子供が勉強を嫌いだと思うのは、大抵が授業についていけず苦手意識ができてしまったり、そんな勉強を楽しいと思えず遊びを優先しがちになってしまうため。 逆に言えば、勉強を理解できて楽しむことさえできれば、勉強嫌いなんていとも簡単に払拭できるのです。 では、それは家庭教師ではなく塾では不可能なのかというと、個別指導も行っている塾であればある程度の効果はあるでしょう。 元々勉強嫌いなのに、塾でも学校と同じような形態で授業が行われていれば、苦痛が増えるだけです。 また、他の生徒との差も感じられてしまいます。 そんなところ、講師と直に向き合う機会があれば、周囲に流されることなく自分のペースで理解していくことができます。 ましてや家庭教師ともなれば、指導の場は自宅なので教室ほどの堅苦しさはありません。 また、先生も一人の人間として向き合ってくれるので、その親密さが勉強に楽しさをもたらしてくれます。 もちろん、教え方そのものも子供が無理なく理解できる方法である必要はあります。 そういった指導者としての能力は、中学受験を目標としているならそれ専門の業者から家庭教師を探さなくてはなりませんが。 子供は単純・・・なんて表現してしまうと馬鹿にしているように感じられるかもしれませんが（汗）、感情が豊かで、ちょっとしたことでやる気がみなぎるのは、子供たちの好ましい特性です。 それを上手く利用できる家庭教師こそ、良い家庭教師と言えるのかもしれません。

家庭教師選びで重要になるのは、家庭教師その人の選び方ではなく、むしろ業者選びだとも考えられています。 家庭教師を派遣している業者は、大規模なものから小規模なものまで、今や星の数ほど存在しています。 その中には本当に信用できるところもあれば、いいかげんな指導しか行っていないところもあり、果ては悪徳業者まで様々。 数が多いだけに規制しきれておらず、そのため好ましくない業者までもがはびこるようになってしまっているのです。 良い家庭教師を選ぶために良い業者を選ぶなんて、一見当然のことのように感じられるかもしれません。 もちろん、悪徳業者に騙されてしまっては子供の学力アップどころではなくなるので、そのようなことに陥らないようにするのが何よりの条件です。 それとは別に、目的に合った業者を選ぶというのも必須のことですね。 能力のある家庭教師に会えるかどうかも、この業者選びにかかっているといっても過言ではありません。 業者と家庭教師は別物ではありません。 個人が家庭教師を行うために業者に登録するには、その業者で定められた条件をクリアしている必要があるのです。 そのため、業者の質は家庭教師の質でもあります。 システムや体制が整っている業者には、指導力があり生徒の学力をしっかり把握できる家庭教師が在籍しているでしょう。 逆に言えば、そうではない業者にはそれなりの家庭教師しか在籍していないということです。 他には、もし家庭教師との間でトラブルが起きてしまった場合に備えるにも、質の高い業者を選んでおくことは大切です。 業者が良ければ、もしトラブルが起きてしまっても即座に対応してくれますし、トラブル自体も起こりにくいものです。

生徒や親御さんにとっても、初めて迎え入れる家庭教師というのは緊張する存在です。 1対1で指導してくれる心強い存在でありながらも、学力にどのように影響するかは未知の領域なのです。 しかし、緊張するのは家庭教師にとっても同じこと。 家庭教師として子供を指導するのは初めてではなくても、指導相手となる子供とは初の対面。 となれば、どのように対応して指導していくかは、それまでとは異なるその生徒に合ったプランを考えたりしなくてはなりませんね。 多くの場合、家庭教師が指導する生徒の年齢というのは小学校高学年から高校生と、いわゆる思春期の少年少女たちです。 言わずもがなこの時期の精神というのは不安定で、ちょっとしたことで落ち込みもすれば感動もするもの。 そんな生徒たちとどうふれ合っていくかが、家庭教師の技量を問われるところでしょう。 思春期の中でも、中学生の時期がもっとも気を遣いますよね。 中学生というのは、人間としての成長や精神的なことも確かに不安定ではありますが、それだけでなく以前とは異なる全く新しい学業・生活が始まる次期です。 中学校は小学校と比べると大きく違います。 教科にはそれまでにない英語が登場しますし、それぞれで文系か理系かといった差が生じます。 勉強の目的も受験の存在が大きくなり、それだけに知らず知らずプレッシャーが出てくるもの。 また、学校生活においても部活動というものがありますね。 こういったたくさんのプレッシャーに囲まれている生徒のために、勉強やメンタル面のサポートは必要不可欠なもの。 学校の先生とは違い、お兄さん、お姉さんとしても接し合える家庭教師の良さを存分に活かせるのが、理想的な家庭教師像かもしれません。